El uso de los blogs como herramientas en el proceso de enseñanza y aprendizaje es fundamental pues nos encontramos inmersos en una realidad social en la cual cada vez se tiene una mayor demanda el uso de las TIC en todos los ámbitos, centrándonos en este caso en el educativo.
Así, retomando a Trujillo (2011) "los blogs son herramientas para la gestión de contenidos, la publicación y comunicación de información", retomando lo anterior desde un modelo pedagógico constructivista, los Edublogs son un apoyo para docentes y alumnos, debido a que generan un autoaprendizaje al darle una mayor libertad al alumno de investigar y reflexionar acerca de lo que va a publicar en la red, pues este medio permite romper fronteras al generar la capacidad de interacción con otras personas, lo cual enriquece el proceso ya que se está abierto a diversos puntos de vista por medio del feedback. De esta manera, dicho recurso propicia un ambiente interactivo y con ello fomenta el trabajo colaborativo. No obstante, por lo anterior mencionado el alumno o la persona encargada del blog debe saber discriminar la información que se vaya investigando, esto con la finalidad de publicar información veraz y fundamentada.
Por otra parte los edublogs dan pauta al uso de diversos recursos multimedia como: vídeos, imágenes, audios, presentaciones, documentos, etc., que complementan la información publicada. Así pues, no se debe dejar de lado la importancia de la capacitación de los profesores, pues como se menciona en las lecturas consultadas, la función del este será el de guía, quien acompañe al alumno en todo este proceso y por otra parte, el resultado de este recurso dependerá del uso que se le de.
En conclusión, considero que el uso de las tecnologías en la educación es fundamental pues nos encontramos en una realidad en la cual ya es necesario saber manejar las TIC, y el uso de los edublogs como medio de apoyo para permitir un mayor aprendizaje en conjunto.
Lara, Tiscar. Blogs para educar. Uso de los blogs en una pedagogía constructivista. Comunidades virtuales para la formación de maestros. Bloque: Como participar en una CV y no morir en el intento.
A continuación, les comparto la siguiente presentación que retoma la lectura de Tiscar Lara, con la finalidad de profundizar más en el tema de los Edublogs.
Universidad de León. (13 de Julio de 2006). Uso educativo de los blogs. Recuperado el 26 de Agosto del 2014.
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