La siguiente reflexión, así como el mapa que se presenta fue realizada a partir de la lectura "Principios de diseño instruccional de entornos de aprendizaje apoyados con Tic: un marco de referencia sociocultural y situado", de Diaz Barriga Frida.
La lectura es muy interesante debido a que plantea la necesidad actual con respecto al cambio de las propuestas de diseño instruccional, pues anteriormente no tenían mucha relevancia las TIC. No obstante, a través de los años se sabe que dichas herramientas han cobrado mayor fuerza y ahora son parte de los procesos de enseñanza y aprendizaje, es por ello que surge la necesidad de cambiar los diseños instruccionales, tomando en cuenta algunos paradigmas psicológicos que fomenten la construcción del conocimiento, así como la importancia del contexto en el que se desarrollan los individuos.
Otro punto relevante, es con respecto a la funcionalidad que se le da a las TIC, pues dependiendo del paradigma se puede ver de distintas maneras, desde una herramienta técnica hasta una informática.
A continuación se presenta el mapa conceptual que se realizó a partir de la lectura, donde se muestran los puntos más relevantes de ésta.
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